閱讀障礙是學習障礙的最主要類型,占到所有被診斷為學習障礙兒童的70%以上。閱讀障礙癥的表現通常有閱讀障礙的孩子記憶困難,學過的字不能讀寫;拼音困難;閱讀速度慢、逐字閱讀,不愛朗讀;同音字和形近字常常搞混。這些現象嚴重影響兒童的學習成果,閱讀障礙怎么訓練是很多兒童需要攻破的。
2、讀出聲來,如果孩子一字一頓較為明顯,就讓孩子一句一句完整讀,慢慢來,循序漸進,從一句話到一段話再到一篇文章,讓孩子能夠在理解中讀完文章。
3、可以選擇較為有吸引力的故事書、探案書,動人的情節會更讓人有欲望讀下去,從而克服閱讀障礙。
無論是用哪一種方法訓練有閱讀障礙的兒童,都要記得不可增加孩子的心理負擔,不要因為孩子沒有達到自己的預期就大吼造成孩子的心理壓力,產生抗拒。盡量讓孩子在輕松的環境下學習閱讀,可以給他設置小任務小獎勵,讓孩子能夠有閱讀的動力,這時,在孩子沒有完成閱讀任務的時候,可以有對應的小懲罰,懲罰可以選擇做家務鍛煉動手能力,或者家里有感統訓練器材,可以罰孩子走獨木橋等鍛煉孩子的注意力。這些都是有助于提高專注力的,進而讓孩子能夠提高閱讀能力。