注意力障礙是什么？該怎么治療
發表日期：2020.01.07 瀏覽：1991 次
注意力障礙屬于一種心理上的缺陷，注意力障礙發病原因很多，是兒童青少年時期甚至廷續到成年后的長見現象。這將伴隨孩子長大，如果不及時治療，則會給家庭和社會造成不良影響，葬送了孩子的一生，同時也毀滅了家長的所有期望。那么，注意力障礙怎么治療？
一、日常訓練治療
1、對偶練習法
準備兩種彼此相關的材料，分別記憶，讓孩子根據一種資料回想相關的另一種資料。
2、按次練習法
讓孩子按次識記一些內容，然后用手擋住內容，把內容先露出一部分，每露出一部分，就讓孩子回想下面接著的內容。
3、用興趣抓住孩子的注意力
孩子的注意力在一定程度上是直接受興趣和情緒控制的。孩子一旦有了興趣，不管做什么事情都能夠自覺地克服困難、集中注意、活躍思維、促進活動有效地開展。治療注意力障礙，可以從培養孩子廣泛興趣開始，只有把興趣與注意力的培養有效地結合起來，才能達到較好的效果！
4、間隔練習法
讓孩子記憶一些單詞或者漢語詞匯，或是一些資料，記完之后先不要讓他回想，而是讓他做一些其他的事情，然后再讓孩子回想前面記憶的內容。
5、數字練習
記憶材料時用數字做輔助，通過對數字的回憶來加強對材料的回憶。
6、頻度練習法
重復向孩子出示一些資料其中一部分資料是呈現多次的，讓他記住這些資料呈現的次數。
7、注意力的感統訓練
孩子注意力障礙可能是因為孩子感統失調而導致的，通過感統訓練可以改善孩子的注意力，家長可以帶孩子到注意力培訓機構進行訓練，做注意力測評后上對應的注意力訓練課程，在專業的指導師的訓練下，相信孩子也能后更快的痊愈。
二、心理治療
主要有行為治療和認知行為治療兩種方式。孩子與小伙伴相處不好，對別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。行為治療利用操作性條件反射的原理，及時對這樣的孩子的行為予以正性或負性強化，使孩子學會適當的社交技能，用新的有效的行為來替代不適當的行為模式。認知行為治療主要解決孩子的沖動性問題，讓注意力不集中的孩子學習如何去解決問題，識別自己的行為是否恰當，選擇恰當的行為方式。
對于注意力有障礙的孩子，所有的治療過程中的訓練都應定期且長期持續演練，最好每星期一次、持續一整學年。盡量讓孩子們成功完成任務，并因為新的行為而受到稱贊。盡可能讓孩子接收專業的注意力培訓，讓專業的指導師帶患有注意力障礙的孩子訓練，并和家長的家庭訓練相結合，雙管齊下效果會更加明顯。
想要治療孩子注意力障礙的問題，首先要知道小孩注意力不集中的主要原因。可能是智力原因、環境影響、大腦發育的能等一些原因，只有清楚孩子是為什么注意力不集中才能進行針對性訓練和治療。
注意力障礙的治療方法
一、日常訓練治療
1、對偶練習法
準備兩種彼此相關的材料，分別記憶，讓孩子根據一種資料回想相關的另一種資料。
2、按次練習法
讓孩子按次識記一些內容，然后用手擋住內容，把內容先露出一部分，每露出一部分，就讓孩子回想下面接著的內容。
3、用興趣抓住孩子的注意力
孩子的注意力在一定程度上是直接受興趣和情緒控制的。孩子一旦有了興趣，不管做什么事情都能夠自覺地克服困難、集中注意、活躍思維、促進活動有效地開展。治療注意力障礙，可以從培養孩子廣泛興趣開始，只有把興趣與注意力的培養有效地結合起來，才能達到較好的效果！
4、間隔練習法
讓孩子記憶一些單詞或者漢語詞匯，或是一些資料，記完之后先不要讓他回想，而是讓他做一些其他的事情，然后再讓孩子回想前面記憶的內容。
5、數字練習
記憶材料時用數字做輔助，通過對數字的回憶來加強對材料的回憶。
6、頻度練習法
重復向孩子出示一些資料其中一部分資料是呈現多次的，讓他記住這些資料呈現的次數。
7、注意力的感統訓練
孩子注意力障礙可能是因為孩子感統失調而導致的，通過感統訓練可以改善孩子的注意力，家長可以帶孩子到注意力培訓機構進行訓練，做注意力測評后上對應的注意力訓練課程，在專業的指導師的訓練下，相信孩子也能后更快的痊愈。
二、心理治療
主要有行為治療和認知行為治療兩種方式。孩子與小伙伴相處不好，對別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。行為治療利用操作性條件反射的原理，及時對這樣的孩子的行為予以正性或負性強化，使孩子學會適當的社交技能，用新的有效的行為來替代不適當的行為模式。認知行為治療主要解決孩子的沖動性問題，讓注意力不集中的孩子學習如何去解決問題，識別自己的行為是否恰當，選擇恰當的行為方式。
對于注意力有障礙的孩子，所有的治療過程中的訓練都應定期且長期持續演練，最好每星期一次、持續一整學年。盡量讓孩子們成功完成任務，并因為新的行為而受到稱贊。盡可能讓孩子接收專業的注意力培訓，讓專業的指導師帶患有注意力障礙的孩子訓練，并和家長的家庭訓練相結合，雙管齊下效果會更加明顯。
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