不良的思考習慣會影響孩子的注意力
發表日期：2023.07.18 瀏覽：2171 次
德國物理學家普朗克曾經說過：“思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。”喜歡動腦筋思考的孩子內心充滿了好奇與求知的欲望，在求知欲的驅使下，這些孩子更加熱衷于學習與求解。學習的主動性更強，而注意力也更集中。可以說，不良的思考習慣是孩子注意力不集中的原因之一，思考習慣良好就等于給孩子的能力安上了“驅動器”，在“未知”的驅動下，孩子必然能成為一個注意力集中，優秀而杰出的人才。反之，不良的思考習慣則會影響孩子的注意力。
然而，在現實生活中，很多孩子普遍存在依賴性比較強的弱點，這不僅表現在生活方面，也表現在學習方面，他們僅僅滿足于別人會怎么講，給他什么答案，而不是自己思考，然后得到答案。一般來說，造成這些現象的原因有以下幾個方面。
（1）跟孩子的生活作風有關系，懶惰是他們不愛動腦的誘因。有些孩子從小養成飯來張口，衣來伸手的習慣，上學以后，習慣于家長陪讀，學習時懶得思考，遇到問題總希望父母給自己解出答案。如此懶散的態度，怎么可能激發動腦思考的欲望呢？
（2）知識缺乏。因為缺乏相關的知識積累，孩子并不懂得該如何下手思考問題，于是腦中就有很多的“未知”但沒有“求解”的習慣和愿望。久了，就養成了一種思維慣性。
（3）家長的“幫扶”過度，造成孩子不愛思考。孩子在學校遇到一點點小問題，就想求助于別人，這時候，很多家長往往怕讓孩子思考太費事。就索性替代孩子思考了。更有甚者，一些家長在孩子遇到不會的問題時，索性就幫孩子把答案寫上了。
（4）孩子自身貪玩，怕思考。思考是需要時間和精力的，有一些貪玩的孩子，心里老想著精彩的動畫片、激動人心的游戲，所以他是沒有心情花時間思考的。遇到問題，不是丟在那里不管，就是隨便抄抄了事，又或者叫家長代勞。
因此，要想改變孩子注意力不集中，不愛動腦的不良習慣，家長應從自身出發，培養孩子獨立思考的習慣。先找出孩子不良思考習慣的原因，然后再使用對應的方法來糾正孩子的思考習慣，從而提升孩子的注意力。
